刘雅文同学是我县芦阳三小五年级二班的一名学生，该同学一直以来在学习方面是标兵，在自强自立方面是典范，在尽责奉献方面是先进。该同学积极向上，率先垂范，尊规守则、乐于助人、自强自立，用实际行动诠释了什么是“新时代好少年”，如何做新时代的好少年。

　　一、同学学习的榜样。一是学习成绩的榜样。刘雅文同学热爱学习、善于钻研、勤于思考。课堂上，她认真听讲、主动思考、踊跃发言，积极向课堂要效率。课后，她徜徉在知识的海洋中，汲取着知识的营养，壮大着知识的力量，感受着学习的快乐，教室读书角、图书馆、走廊图书室等地都活跃着她的身影，对知识的渴求伴随着她不断成长。五年来，刘雅文同学成绩突出，每年考试成绩都稳居年级前三名，是同学们学习的榜样。二是全面发展的榜样。刘雅文同学不但成绩优异，德智体美劳等方面也表现突出。她是校园鼓号队的骨干成员，是学校文艺演出中的主持人、服装秀达人，钢琴演奏者，在全市羽毛球比赛等竞技赛场上他奋力拼搏，为校争光。全方位发展、多维度锻炼，让她综合素养得到提升，身心健康得到促进。三是乐于助人的榜样。刘雅文同学具有较强的团队意识、集体观念，团结同学、乐于助人。姜志成是刘雅文的同桌，英语学习成绩较差，失去对英语学习兴趣。对此，刘雅文却主动和姜志成交朋友，帮助他补功课，和他一同克服学习困难，很快姜志成树立了学习的信心，重拾了自信心，成绩稳步上升。同时，刘雅文十分热心困难家庭同学的帮助，她主动拿出自己压岁钱、各类获奖奖金1000余元，捐助帮扶患病、受灾同学度过难关，不断传递着自己的爱心。四是勇于坚持的榜样。“老师不可能有错”，“不，老师有可能错了”，刘雅文同学具有敢于质疑和坚持己见的精神，好几次因为自己坚持己见被同学们嘲笑，但是她仍然坚持到底不放弃，实践给出了最好的答案，她对正确事情的坚持得到了老师和同学们的赞许。

　　二、老师工作的助手。无论是担任班长、学习委员、劳动委员、纪律检查组长等职，刘雅文都尽心尽责，千方百计把老师安排的各项事情落实好，得到了老师们的一致认可，大家亲切叫她“小老师”，“小老师”可是人小鬼大，把班级的黑板报、手抄报办理的有声有色，把老师安排的各类活动开展的有滋有味，把晨读领读、纪律卫生检查、作业批改等具体事务统筹组织的井井有条。

　　三、父母心中的亏欠。在父母的眼中，刘雅文是个自强自立，让父母放心的孩子，是父母的贴心“小棉袄”。由于父母工作繁忙，平时对她的教育和管理是粗放式的，加之妹妹的出生，父母花在她身上的精力和时间变得更少，刘雅文是个懂事的孩子，她深知父母工作的不容易，从来不提父母无法实现的愿望，并在学习之余主动承担起家务和照顾妹妹的职责。一次，在看到校园公开栏女儿的作文后，父亲眼睛湿润了，“父亲，你怎么就那么忙呀，每天早晨你离开于我梦醒前，每天晚上你回家于我睡梦中，近在咫尺的父亲，我却感觉离我那么远。父亲，我多想给您讲讲学校发生的有趣故事，多想您带我去动物园看看熊猫，多想我们全家人一起去野外放风筝......”。家人的亏欠她从来不抱怨、不埋怨，她自强自立，学习上从来不上家人担心，生活上积极为家人排忧解难，在她幼小心灵里很早就懂得了生活的责任与担当。

　　“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”，少年是祖国的未来和希望，更是中华民族伟大复兴梦的实现者。培养新时代好少年时时代赋予的使命，责任重大，意义深远。刘雅文同学的典型事迹是新时代优秀少年集中典型代表，也是我县教书育人工作成效的集中体现，我们期待涌现更多的新时代好少年，为祖国社会主义事业建设输送更多更好的优秀人才。