张贵友，男，生于1978年3月，中共党员，小学一级教师。1998年自雅安师范学校毕业参加工作，至今已经18年。

　　晨风晚露，步履匆匆，他用坚守和无私诠释一名人民教师的人生价值。爱与责任，让他负重之下依然前行。没有华丽动人的话语，没有惊天动地的壮举，他就像一颗星辰，点缀了浩瀚的星空，看似微小，却闪耀着夺目的光辉。

　　他热爱教育这个崇高的职业，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人师表，以身作则，在工作中发扬“讲团结、讲拼搏、讲奉献、顾大局”的工作精神，一切听从学校和领导的安排，对工作恪尽职守，敢挑重担。始终坚持“育人为本、德育为先”的原则，树立全心全意“为学生服务”，“以一切为了学生，为了学生的一切”的管理理念，高度重视和加强学生的思想品德教育，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生具有良好的社会道德和职业道德。

　　去年，张贵友的父亲被检查出脑部肿瘤和肺部肿瘤，母亲有严重的高血压。为了不影响孩子们的工作，张贵友的母亲独自承担了照顾父亲的重担。由于过度劳累和担忧，祸不单行，母亲也突患急性脑梗塞导致整个右半边身子完全瘫痪。一时间，两位老人双双病倒。兄弟两人商量之后，将父亲留在小堡老家，由哥哥照料，张贵友将母亲接到县城医院进行治疗。在母亲住院的那段日子里，他每天清晨将母亲从六楼背下，送到医院安顿好便立即赶到学校；中午，他匆匆赶回家，为母亲做好可口的饭菜送往医院，一勺一勺喂给母亲咽下；下午，他结束一天的工作时已是接近六点，早已打完点滴的母亲必须在医院里等待着儿子来接回自己。回到家里，照顾母亲吃过晚饭，他还要给母亲做按摩，陪母亲聊天。周六、周日，他再回老家探望父亲。一天、两天……，一月、两月，小区里的老人们看到张贵友每天背着母亲下楼、上楼，都夸他是个大孝子。

　　在母亲住院的那段日子，张贵友没有请一天假，没有迟到，没有早退，每天面带微笑走进课堂。除了完成教学任务，张贵友还担任学校办公室主任，每天要处理不少的琐碎事务。繁忙的工作他从不叫苦，从不因为“忙”耽误一节课，少批一本作业。张贵友常说：“尽孝不是做给别人看的，而是要对得起自己的良心，我要趁双亲健在的时候多尽点孝心，做好子女应尽的义务，我不想也不能再留遗憾。”“百善孝为先”，身教胜于言传，张贵友用自己的实际行动诠释着什么叫做“孝”。

　　“只要挣扎，总有一块属于自己的土地，哪怕这上面只有小草，甚至砂砾。”这是张贵友最喜欢的一句话。作为一名教师，他深深明白教学的生命力在于专业提升。他充分利用一切机会提高自己的教学能力和理论素养，在学习先进教学理念的同时，在教学上，勤于动脑，敢于创新。业务上孜孜不倦的追求，让他收获颇丰。

　　他先后承担了省级课题《信息技术环境下有效教学策略和方法的研究》和《群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究》的主研任务。仅在去年一年，他在“第四届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活动暨全国第二届群文阅读教学大赛”教学设计大赛中，荣获一等奖。在四川省2014年小学语文群文阅读优秀论文案例评选活动中获一等奖。参加四川省2014年小学语文群文阅读优质课展评活动，执教课例《乡关何处》获得一等奖。在2014年四川省“一师一优课，一课一名师”活动中，执教课例《卖火柴的小女孩》被评为四川省省级优课。2014年3月，参加雅安市小学语文习作教学展评活动，执教课例《拍“数字”电报》荣获一等奖。《乡关何处——一组台湾乡愁诗鉴赏》的教学设计和教学反思在重庆市树人教育研究院主办的刊物《树人教育》2014年第5期上发表。2014年9月，撰写的论文《信息技术与小学语文写作教学的整合实践初探》在四川省第八届教育技术装备论文评选活动中荣获三等奖。除了论文课题和业务竞赛，他还多次在市、县教研活动中上公开课、观摩课和做讲座，他执教班级成绩一直名列全县前茅，得到了学校、同行、家长和学生的高度好评。这位在教坛默默耕耘的师者，且歌且行，诗意行走，留下一串串坚实的脚印。

　　美国作家维姬·卡鲁阿纳说：“除了与你一样勤勉奉献的教师，没有人更懂你，因为多数人不曾切身体会过这种不平凡的生命，包括你的配偶、挚友，甚至你的母亲。但是，我很欣慰，我选择了这差事，并选择了坚守。”这正是张贵友的心声。你只有走近他，走进他的生活，才能真正感受到教师的无私奉献精神。

　　张贵友说：“我是沧海一粟，可宇宙确是浩瀚无边，我即便做不了撬动地球的那个人，我也要做一颗绚丽的流星，在流星划过天空的那一刻，能够留下我的光彩就够了。”

　　好人寄语：只要挣扎，总有一块属于自己的土地，哪怕这上面只有小草，甚至砂砾。

　　道德点评：张贵友老师，用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。