时间: 2017-08-04 17:26:06 来源:雅安日报/北纬网
授之以鱼不如授之以渔和教书育人
——记石棉县小河坝中学教师姜丽萍
在石棉,有这样一位80后女教师,她对农村英语教学有自己独特的见解并取得一定成效,曾发表论文“农村英语小升初教学衔接现状问题与对策”;她本着“授之以鱼不如授之以渔和教书育人”的宗旨,注重对学生能力的培养,最终取得可喜的成绩;她就是石棉县小河坝中学教师姜丽萍。
有备而来上课
多种教学激励学生上进
姜丽萍是个认真的人,她的每一课都做到"有备而来"。
同时,姜老师根据英语课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。
对后进生,首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们自觉把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏补缺工作。
善于发现学生强项
注重优辅差工作
从教九年来,姜丽萍担任五年班主任,作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。
她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。并善于发现每一位学生的强项,抓住每一个教育良机,让单亲家庭的孩子和留守儿童能自强、愉快地生活学习。
所带班级的学生多次在学校学生篮球赛、田径比赛、文艺表演、科技创新方面获奖,成绩优异。通理先通心,多年班主任工作使她赢得了学生的喜爱和家长的信任,也积累了丰富的班级管理经验。
课堂上姜丽萍循循善诱的引导学生学习,让学生做课堂的主人,并熟练运用多媒体教学,力争向45分钟要效率,不增加学生负担。
不但如此,姜丽萍还很注重培优辅差的工作,体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心,在课堂上多提问,多巡视,课后多找他们谈心、交朋友,激发他们学习的兴趣。
自2010年考核平均分以来,所教英语学科连续7年获得石棉县英语学科教学质量三等奖,平均分位列全县第三位或第四位,2011年四川省国培计划优秀学员,2012年优秀班主任,2014年石棉县优秀教师,2014年说课比赛一等奖,2014年政治单科教学质量三等奖。 2016年中考英语也取得优异成绩,平均分位列全县第三位, 2016年“一师一优课”晒课活动中获得县级优质课一节。2016年四川省“文轩杯”微课大赛中获得雅安市三等奖。
雅安日报/北纬网记者 姜雨
责任编辑:夏天
来源:雅安日报/北纬网 日期: 2017-08-04 17:26:06
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